2013年にアレクサンダー教師取得。

ピアノ科高校生のリハビリ担当きっかけに
音楽家の治療に興味を持ちテクニックに出会う。
ボディマッピングだけではなく、
「オリジナル」のアレクサンダーテクニックに興味を持ち、
彼の著書に直接触れることと古い世代の教師を求め、
トロンㇳにて教師資格を取得。
​原著に触れながら、理学療法士として「彼が見つけたもの」と「彼が見落としているもの」を冷静に分析。
バレエ＆コンテンポラリーダンサーや音楽家、
ヨガやピラティス、ミツヴァテクニック教師との
交流を通じて相互理解を深める。 

留学先のトロントで、カナダ国立バレエ団元プリンシパル

ケビンピュー氏のスタジオ「ダンステック」にて

初心者大人バレエから現役プロダンサーを見学し勉強開始。

元ボリショイバレエ・カナダナショナルプリンシパルの

スベトラーナルンキナさんなど

半年ほど間近で見学させていただき、

現役プロ、プロ教師の「才能」「努力」を身近に見る。

　帰国後、留学生を多数輩出するバレエ教室で

ボランティアトレーナーを担当。

ミューズだった先生の指導や、

海外有名留学先校長のレッスンも見学。

​

身体機能、スキルのレベルアップを

才能を見抜く先生方に「選ばれる」ために図る。